تنوين الفتح ًا
الاهداف التعليمية:
ان يتعرف الطالب على اسم تنوين الفتح.
ان يتعرف الطالب على شكل تنوين الفتح.
ان يتعرف الطالب على صوت تنوين الفتح.
سير الدرس:
تمهيد : نقرأ قصة
قصة تنوين الفتح
يُحكى أنه كان الأخوة التَّنوين الثَّلاثة: تنوين الضَّم - تنوين الفتح - تنوين الكسر، يلعبون وينشدون
نًا نًا نًا - نٌ نٌ نُ - نٍ نٍ نٍ، نًا نًا نًا - نٌ نٌ نُ - نٍ نٍ نٍ.
وفجأةً انزلق تنوين الفتح بقشرة موز نسيَ أن يضعها في سلَّة المهملات قبل أن يلعب مع إخوته فوقع على الأرض.
حمله أخواه إلى عيادة الطَّبيب القريبة، فقال له الطبيب بعد أن فحصه: حمدًا لله على السَّلامة، لكنك يا عزيزي لن تستطيع المشي أبدًا بعد اليوم إلاّ بمساعدة هذه العصا الجميلة الّتي ستساعدك عند المشي والوقوف مع كلّ الحروف.
حزن تنوين الفتح وسأل الطَّبيب قائلاّ: ألا أستطيع أن أترك العصا أبدًا أيها الطَّبيب؟
فَرَدَّ الطَّبيب قائلاً: بلى في ثلاث حالات: عند الجلوس على الكرسي، مثل في كلمة (فتىً)، والنَّوم على السَّطر مع أمّكَ الهمزة بعد الألف، مثل في كلمة (سماءً) وكذلك مع أختك التّاء المربوطة متَّصلة أو مُنقصلة، مثل في كلمة (كُرَةً) - (طاوِلَةً).
ومنذُ ذلك اليوم تعلَّم تنوين الفتح المُحافظة على النَّظافة، واعتاد على عصاه الجميلة وأصبح سعيدًا معها.
احبائي الطلاب سنتعلم اليوم عن التنوين: أنواعه، أشكاله وصوته.
تعالوا نُشاهد هذه العارضات ونحاول المشاركة خلالها عندما يتسنى لنا ذلك وبالتنسيق معي.